三年级英语排列句子顺序的方法可以总结如下：

略读各段，掌握段落大意

明确文章的整体结构和逻辑顺序，例如时间顺序、事件发生的先后顺序、因果顺序等。

找出各段的主题句，理解整篇文章的大致内容。

注意已经给出的段落选项

根据题目中提供的选项，先确定哪些句子可能在前文或后文出现，有助于缩小排序范围。

利用上下文的逻辑关系

理清句子之间的并列关系、递进关系、转折关系、因果关系、例证关系等。

识别并利用表示这些逻辑关系的标志词汇，如and, also, accordingly, in the same way, meanwhile等。

掌握并使用关键词

找出句子中的关键词，理解它们之间的关系，有助于确定句子的顺序。

按照首字母排序

将句子中的单词按照首字母进行排序，这是一种简单的排序方法。

按照字母表顺序排序

按照字母表的先后顺序对句子中的单词进行排序。

根据词性、时态等特征进行排序

根据单词的词性（如名词、动词、形容词等）和时态（如一般现在时、过去时、将来时等）进行排序，有助于理解句子的语法结构。

从简单到复杂

先完成简单的句子排序，再尝试更难的句子，有助于逐步建立信心和提高准确率。

检查答案，确保逻辑正确

完成排序后，仔细检查答案，确保句子之间的逻辑关系通顺，没有语法错误。

通过以上方法，三年级学生可以更加有效地进行英语句子排序练习，提高语言理解和表达能力。建议多进行实际操作和练习，以巩固所学技巧。