三年级排序题的技巧主要包括以下几点：

确定首句和尾句

通过排除法确定第一句和最后一句，通常首句和尾句会包含时间、地点、事件等关键信息。

理解句子之间的逻辑关系

句子之间可能存在并列、因果、转折等关系。找到这些关系可以帮助你正确排列句子。

抓关键词和连接词

注意句子中的关键词和连接词，如“首先”、“其次”、“因此”、“所以”等，这些词会提示句子的顺序。

按照时间顺序排列

如果句子中包含时间词语，如早上、中午、下午、几天前、昨天、今天等，可以按照这些时间词语来排列句子。

按照空间顺序排列

如果句子描述的是地点或空间关系，可以使用方位词如上面、下面、左边、右边、中间等来排列句子。

按照事情发展的顺序排列

如果句子描述的是一个事件，通常会有起因、经过、结果等提示，可以按照这些提示来排列句子。

多读几遍，调整不通顺的地方

将排好顺序的整段话多读几遍，检查是否通顺，如果有不通顺的地方，再进行调整。

利用标点符号和关键词

如果有标点符号或关键词可以作为线索，可以根据它们来确定句子的正确顺序。

练习和总结

通过反复练习和总结已掌握的规则，逐渐提高句子排序的技巧。

讲故事的方式学习

可以通过讲故事的方式，让孩子在愉快的氛围中学习排列句子，这样更容易理解和掌握。

通过以上技巧，三年级的学生可以更好地完成排序题，提高语言表达和逻辑思维能力。