赏析古诗词可以从以下几个方面入手：
分清古诗词类别
古诗词按表达方式可分为叙事诗和抒情诗；按语言形式可以分为古风、格律诗、词、元曲等。不同类别的古诗词在表情达意、技巧运用、韵律节奏等方面各有特点。了解这些类别有助于更准确地把握诗词的风格和内涵。
了解历史背景
一首诗在赏析过程中，了解其历史背景往往能帮助我们更深入地理解诗词。例如，李清照的《夏日绝句》通过叙述项羽的故事，表达了对南宋王朝苟且偷安的谴责之情。了解李清照所处的时代背景，可以更好地理解她的创作意图和情感表达。
熟悉作者的人生经历
诗人的人生经历往往会影响其创作风格和题材。例如，李煜、李商隐、李清照等诗人的前期作品与后期诗作风格迥异。了解这些变化，有助于我们更全面地理解诗词的思想内容和艺术价值。
从内容着手
鉴赏古诗词首先要读懂写了什么，了解作品表达了怎样的心志或情感。通过反复阅读，体验诗人的情感，推求诗人的志趣，是鉴赏古典诗词的第一步。例如，了解屈原、杜甫、陆游等诗人的作品，可以更好地理解他们忧国忧民的情感。
抓诗眼、抓意象、明意境
古诗词常以抒情言志来反映生活，抓住诗中的关键词汇和意象，可以更好地理解诗人的情感和意境。例如，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的“丝”和“泪”两个意象，生动地表达了诗人对爱情的执着和哀怨。
鉴赏语言风格
古诗词的语言凝练，风格多样。通过分析诗句中的动词、形容词等，可以更好地理解诗人的艺术效果和情感表达。例如，杜甫的诗作常以沉郁顿挫的风格表达忧国忧民的情感。
鉴赏表达技巧
古诗词中常见的表达技巧包括直接抒情、借景抒情、托物言志、用典等。通过分析这些技巧，可以更深入地理解诗人的创作意图和情感表达。例如，辛弃疾的《鹧鸪天》通过用典和对比的手法，表达了对南宋朝廷苟且偷安的愤慨。
了解作者所处的时代背景、遭遇经历、个性特征
这些都有助于学生更全面地了解诗歌所写的内容和情感。例如，李白傲视权贵，渴望施展才华而郁郁不得志；杜甫穷困潦倒，乱世流离，有感叹自己不幸、忧国忧国的情感。
通过以上几个方面的赏析，我们可以更全面地理解古诗词的内涵和艺术价值，从而更好地欣赏和传承这一宝贵的文化遗产。
