三年级学生通常学习的是较为简单的古诗词，其中运用比喻手法的诗句有助于培养他们的想象力和文学素养。以下是一些适合三年级学生理解和学习的运用比喻手法的诗句：

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

这句话将西湖比作古代美女西子（西施），形容其无论何种风貌都美丽动人。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

这里将二月春风比喻为剪刀，形象地描绘了春风裁剪出细叶的景象。

床前明月光，疑是地上霜

将明亮的月光比作地上的霜，形容月光的皎洁和寒冷。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

用春风和梨花作比，形象地描绘了北国雪景的壮美。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

将江边的花朵比作火，江水比作蓝色，形容春天景色的鲜艳和美丽。

天似穹庐，笼盖四野

将天空比作穹庐（帐篷），形容天空的广阔无垠。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

描绘了草原的辽阔景象，风吹过草地时，牛羊显现出来。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

将露水比作珍珠，月亮比作弓，形容秋夜的美丽和宁静。

这些诗句不仅运用了比喻手法，而且语言简洁、意境深远，适合三年级学生进行学习和欣赏。通过这些诗句，学生可以更好地理解比喻的修辞效果，并感受到古诗词的魅力。