适合三年级学生的泰戈尔《新月集》中的诗句如下：

《花的学校》

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

《云与波》

妈妈，住在云端的人对我唤道——“我们从醒的时候游戏到白日终止。

我们与黄金色的曙光游戏，我们与银白色的月亮游戏。

妈妈，我们到哪儿去呢？

你去，我也去。

我们要去哪里呢？

我们去地上，去人间，去那些我们在梦中见过的地方。

《小大人》

我 am small because I am a little child.

I shall be big when I am as old as my father is.

我的先生要是走来说道：“时候晚了，把你的石板，你的书拿来。”

我便要告诉他道：“Do you not know I am as big as father？ And I must not have lessons anymore.”

我便要告诉他道：“你不知道我已经同爸爸一样大了么？我决不再学什么功课了。”

我的先生将惊奇地望着我，他将要说：“他怎么可以同父亲一样大呢？他应该上学。”

爸爸便将想了一想，说道：“他可以随便去买他自己穿的衣裳，因为他是大人了。”

这些诗句不仅语言优美，而且富有想象力，能够引起三年级学生的兴趣和共鸣。建议教师或家长在引导学生阅读时，可以适当讲解诗歌的意境和背后的情感，帮助学生更好地理解和欣赏泰戈尔的诗歌。