柏拉图的教育名言深刻影响了后世的教育理念，以下是一些著名的柏拉图教育名言：

“以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。”

“不要强迫你的孩子走你的路，因为他们是为与你所处不同的时代而生的。”

“音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。”

“法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。”

“耐心是一切聪明才智的基础。”

“最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。”

“一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。”

“体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。”

“认识自己，这是人生最高的智慧。”

“不经历风雨，怎能见彩虹？”

“真理是美好的，美好是真理的。”

“知识就是力量。”

“善良和正义是最高的美德。”

“教育就是点燃火焰，而不是填满空瓶。”

“不知道自己的无知，乃是双倍的无知。”

“先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体；瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。”

“最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。”

“智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。”

“如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。”

“美具有引人向善的作用和力量。”

“人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。”

“思想永远是宇宙的统治者。”

“尊重人不应胜于尊重真理。”

“无论如何困难，不可求人怜悯!”

“征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。”

“凡勇敢、克制、公正，比诸真德皆惟依智慧而立。”

“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。”

“开始是工作的最重要部分。”

“意志不纯正，则学识足以为害。”

“人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之存在的尺度。”

31. “大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。”

32. “为着品德而去眷恋一个人，总是一件很美的事。”

33. “孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是成人害怕光明。”

34. “无论你从什么时候开始，重要得