关于家长对孩子表扬的科学方法心得如下：

表扬要具体：

家长应该准确具体地描述孩子做得好的地方，让孩子知道自己因为做了什么得到表扬，以及怎么做能够得到肯定。例如，不要简单地说“你真棒”，而是说“你画的这幅画颜色搭配得很好看，真的很棒”。

表扬重过程：

注重孩子在完成事情过程中的表现，而不仅仅是结果。例如，当孩子努力写作业时，可以表扬他们的努力和坚持，而不仅仅是成绩。

表扬应衷心：

表扬时要发自内心，选择合适的时间和场合，让孩子感受到你真诚的认可。避免敷衍或随意的表扬。

表扬重努力：

当孩子取得进步时，表扬他们的努力，而不是仅仅表扬他们的天赋。这样孩子会明白只有通过努力才能获得表扬。

表扬要互动：

在表扬时与孩子进行眼神、动作等交流，让孩子感受到自己的进步是值得表扬的。

表扬要及时：

在孩子最需要被肯定的时候，及时给予鼓励和表扬，这样孩子会更有自信。

表扬其态度：

认可孩子自觉学习、认真读书、积极做好一件事的态度，比只看到结果更重要。

表扬其付出：

肯定孩子的付出，让孩子知道他们的努力是有价值的，即使结果不理想也不会感到失落。

表扬其坚持：

鼓励孩子坚持下去，父母的认可会激发孩子的毅力。

避免过多比较：

与其他孩子比较容易让孩子感到自卑和焦虑，家长应避免使用这种表扬方式，而是鼓励孩子与自己过去的表现比较。

鼓励自我评价和反思：

在表扬时，可以鼓励孩子进行自我评价和反思，这有助于他们了解自己的优点和不足，从而指导他们如何改进和提高。

注重品质：

肯定孩子用心努力得到的成果，而不要仅仅表扬他们贪多求快乱做的结果。

表扬“第一次”：

孩子的“第一次”尝试最需要肯定，无论结果如何，认可孩子的勇气。

表扬要守信：

家长的表扬不能食言，说到做到，这样孩子以后也会更加信任和尊重家长。

表扬合作力：

如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功，要肯定他们的合作力和沟通力。

表扬重精神：

物质表扬可能会惯坏孩子，而精神层面的表扬能让孩子感受到被认可，更好地塑造价值观。

通过这些科学方法，家长可以更有效地表扬孩子，帮助他们建立自信，激发他们的积极性和潜能，从而更好地成长和发展。