综合素质评价中的自我评价部分应该是一个全面、客观、真实的反映，包括个人的道德品质、学习情况、社交能力、身心健康等方面。以下是一个初中生综合素质评价自我评价的示例，您可以根据自己的实际情况进行调整：

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尊敬的老师和同学们：

自从我踏入初中校门，已经过去了一段时间。在这段时间里，我不仅在学业上有所进步，也在思想道德、社交能力等方面得到了很大的提升。

道德品质与公民素养：

我热爱祖国，热爱人民，热爱学校，尊敬师长，团结同学。我始终保持着诚实守信的原则，不说谎，不欺骗，努力做到言行一致。我遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，积极参与学校的各项活动，为维护集体荣誉和利益贡献自己的力量。

学习情况：

在学习上，我始终保持积极向上的态度，勤奋刻苦，不断追求进步。我能够独立完成各科作业，主动寻求学习上的帮助，并且善于总结经验，改进学习方法。我热爱阅读，广泛涉猎各种知识，不断提升自己的综合素质。

社交能力：

我注重与同学之间的沟通交流，善于倾听他人的意见和想法，能够尊重不同的观点。我乐于助人，愿意为班级和学校的各项工作贡献自己的力量。我积极参加各种集体活动，增强自己的团队精神和合作意识。

身心健康：

我重视体育锻炼，保持良好的身体素质和精神状态。我性格开朗，乐观向上，能够正确面对学习和生活中的压力和挑战。

个人成长：

我认识到自己的不足，并一直在努力改进。我善于从失败中吸取教训，从成功中总结经验，不断完善自我。我有远大的理想和目标，相信通过不断努力，一定能够实现自己的梦想。

总之，我深知自己还有很多需要改进的地方，但我相信，只要我坚持不懈，不断努力，我一定能够成为一个更加优秀的人。

谢谢大家!

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请注意，自我评价应该根据个人的实际情况进行具体描述，突出自己的优点和特长，同时也要诚实地反映自己的不足和需要改进的地方。这样的自我评价才能更加真实、有说服力。