综合素质评价差的学生自我评价应该包含以下几个方面：
自我认知
反思自己在学习、生活、社交等方面的表现，诚实地面对自己的优点和不足。
举例说明自己在哪些方面做得不够好，以及这些问题对自己生活和学习的影响。
学习态度与方法
描述自己对学习的态度，是否认真、积极，是否愿意花时间和精力去克服困难。
反思自己在学习方法上的不足，并说明自己正在采取哪些措施来改进。
团队合作与沟通能力
评价自己在团队中的角色和贡献，是否愿意与他人合作，以及自己在沟通和协作方面的能力。
举例说明自己在团队合作中遇到的挑战和解决问题的经历。
社会责任感与公民意识
反思自己是否积极参与社会活动，是否关心集体和他人，是否遵守社会公德和法律法规。
描述自己在社会责任感方面的具体表现和成长。
兴趣爱好与特长
介绍自己的兴趣爱好，以及在这些领域中取得的成就或进步。
说明自己如何通过兴趣爱好来丰富自己的生活，并提升自己的综合素质。
未来规划
描述自己对未来的期望和目标，以及为实现这些目标所做的努力。
反思自己需要改进的地方，并制定具体的行动计划。
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在过去的学习和生活中，我意识到自己在某些方面还有很大的提升空间。在学习上，我发现自己对某些科目的兴趣不够浓厚，导致成绩不理想。同时，我在学习方法上也需要改进，比如更加主动地参与课堂讨论和课后复习。
在团队合作方面，我认识到自己在沟通和协调能力上还有待提高。在小组活动中，我有时过于坚持己见，没有充分听取他人的意见，这影响了团队的效率和氛围。
此外，我也意识到自己在社会责任感方面需要加强。在日常生活中，我有时忽略了维护公共环境的重要性，没有积极主动地参与志愿服务和社会活动。
为了改进这些不足，我计划在未来的学习中更加努力地提升自己感兴趣的科目，同时寻找更有效的学习方法。在团队合作中，我会更加注重倾听他人的意见，学会妥协和合作。此外，我也会积极参加各种社会活动，培养自己的社会责任感和公民意识。
总的来说，我深知自己还有很多需要改进的地方，但我相信通过努力和坚持，我一定能够不断提升自己的综合素质，成为一个更好的人。
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希望这个示例能对你有所帮助。记住，自我评价是一个反思和成长的过程，重要的是要真诚地面对自己的不足，并制定实际的改进计划。
