毕业论文评阅老师的评语通常包括以下几个方面：

总体评价

论文是否完整、结构是否合理、研究方法是否科学。

论文是否达到了预定的研究目标和学术要求。

创新性评价

论文是否具有新颖性，是否提出了新的观点或方法。

论文的研究深度和广度如何，是否有独到的见解和贡献。

优缺点评价

论文的优点和不足之处分别是什么，具体表现在哪些方面。

针对不足之处，提出改进意见和建议。

作者评价

作者的学术水平、研究能力和创新能力如何。

作者在论文撰写过程中的态度和表现，是否严谨认真。

其他建议

论文格式是否规范，书写是否清晰。

论文是否具有实际应用价值，能否为相关领域提供新的见解或解决方案。

作者未来在学术或职业方面的发展建议。

积极评价

"该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源，能充分把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明，色调清晰，整体设计合理。设计缺少创新的东西，没有表现出自己的设计水平。"

"本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。"

需要改进的地方

"论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。"

"答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。"

总体肯定

"该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。"

"论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。"

这些评语既包含了总体评价，也指出了具体的优缺点，并给出了相应的建议，旨在帮助学生认识到自己的长处和不足，并为未来的学术或职业发展提供指导。