产婆术（art of midwifery），亦译“接生术”或“助产术”，别称“理智助产术”或“精神助产术”，是一种 启发式的问答教学法。这种方法由古希腊哲学家苏格拉底首先提出并广泛应用于其教学实践中。产婆术的核心在于通过双方的交谈，在问答过程中不断揭示对方谈话中的自相矛盾之处，从而逐步引导对方从个别的感性认识上升到普遍的理性认识、定义和知识。

苏格拉底将这种方法比作“精神助产术”，即通过比喻、启发等手段，用发问与回答的形式，使问题的讨论从具体事例出发，逐步深入，层层驳倒错误意见，最后走向某种确定的知识。这种方法不仅适用于哲学讨论，也被广泛应用于其他学科的教学中，旨在激发学生的思考，培养其独立思考和批判性思维能力。