在撰写小学生报告手册的家长留言时，可以包含以下几个方面：

表达欣慰和骄傲

表达对孩子在学习上努力和进步的欣慰，例如：“孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了，你聪明好学，你是好孩子，我们为作为你的父母而骄傲。”

鼓励和支持

鼓励孩子继续努力，相信他们能够超越家长的期望，例如：“你一定会超越我们的期望的，继续努力吧!”

感谢老师

对老师的教育和付出表示感谢，例如：“谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。”

期望和建议

提出对孩子的期望和建议，例如：“希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活；语文方面，阅读和写作要提高水平。”

强调全面发展

强调孩子在德智体等方面的全面发展，例如：“希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。”

关注孩子的个性和兴趣

如果孩子有特殊的才能或兴趣，可以特别提及，例如：“你的绘画天赋极强，总是活跃在墙报、绘画课上。”

提醒孩子改正不足

如果孩子有某些不足之处，可以委婉地提醒他们注意并改进，例如：“如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。”

表达爱和信心

表达对孩子的深深爱意和对他们未来的信心，例如：“我们爱着你，相信你一定会更加优秀。”

“孩子，我非常欣慰地看到你已经在努力学习了，你聪明好学，你是好孩子，我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的，继续努力吧!感谢老师的教育和付出，让孩子取得了较为满意的成绩。希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析问题更全面、灵活；语文方面，阅读和写作要提高水平。希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。我们爱着你，相信你一定会更加优秀。”