陶行知的四块糖果的故事是一个著名的教育故事，展现了陶行知先生高超的教育技巧和对他人的尊重。这个故事发生在陶行知担任校长期间，主要内容如下：

及时制止：

陶行知先生看到一名男生用砖头砸另一名同学，及时制止了这一行为，并命令男生放学后到校长室去。

奖励第一颗糖：

当男生按时到达校长室时，陶行知先生递给他一颗糖，奖励他因为比他更准时。

奖励第二颗糖：

陶行知先生又掏出一颗糖，因为男生在被打时立即住手，显示出对校长的尊重。

奖励第三颗糖：

陶行知先生解释了他所了解的情况，男生砸同学是因为他们欺负女生，表现出男生的正义感，并奖励他第三颗糖。

奖励第四颗糖：

男生在陶行知的引导下认识到自己的错误，陶行知先生奖励他最后一颗糖，并结束谈话。

这个故事通过奖励的方式，巧妙地引导男生认识到自己的错误，并且没有进行严厉的批评，达到了更好的教育效果。陶行知先生的这种教育方法体现了他对学生的尊重和信任，同时也教会了学生如何正确处理冲突和错误。