先进个人申报表的主要事迹应该详细、真实地反映申报人在其岗位上的杰出表现和贡献。以下是一个撰写先进个人申报表主要事迹的建议框架和示例内容：

标题

标题：应简洁明了，概括申报人的主要成就和特点。

正文

1. 基本信息

姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、学历、现任职务等。

2. 教育背景与工作经历

简要介绍申报人的教育背景、工作经历和主要职责。

3. 主要事迹与成就

教育贡献：如教学成绩、学生评价、获得的荣誉称号等。

工作表现：如项目管理、团队领导、创新实践等。

社会活动：如志愿服务、社区贡献等。

个人品质：如职业道德、社会责任感、创新能力等。

4. 获奖与荣誉

列举申报人获得的主要奖项和荣誉，包括奖项名称、级别、颁发机构等。

5. 影响与贡献

描述申报人的工作对所在单位、行业或社会产生的积极影响和贡献。

结论

结论：简要总结申报人的主要事迹，强调其个人特点和成就，以及对未来的展望或承诺。

示例内容

标题：刘__的教育人生

正文：

基本信息：

姓名：刘__

性别：女

出生年月：19__年

学历：大专

职务：小学一级教师

教育背景与工作经历：

1988年开始从事教育教学工作，现任学校三年级语文教师兼班主任。

主要事迹与成就：

教育贡献：

多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号。

优质课和论文多次获县、市级奖项。

工作表现：

担任学校教导主任，工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。

以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

获奖与荣誉：

县、乡“师德先进个人”称号多次。

市级优质课和论文奖项多次。

影响与贡献：

刘__老师的教育工作不仅提升了学生的学业成绩，还通过其严谨的教学态度和无私奉献的精神，影响了整个学校的教学氛围和教师队伍。

结论：

刘__老师以其卓越的教育教学能力和高尚的师德，成为了学校乃至整个教育系统中的楷模。她的事迹激励着每一位教育工作者，也为学生树立了良好的榜样。

注意事项

真实性：确保所有事迹和成就都是真实发生的，避免夸大或捏造事实。

客观性：用客观的语言描述事迹，避免主观偏见和情感色彩。

简洁性：语言要简练明了，避免冗长和复杂的句子结构。

结构性：保持申报表的格式规范，内容条理清晰，便于阅读和理解。

希望这些建议能帮助你撰写一份优秀的先进个人申报表。