《长歌行》（汉乐府）

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青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

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这首诗通过园中葵和朝露的形象，表达了时间的流逝和生命的短暂，鼓励人们要珍惜时光，努力奋斗。

《明日歌》（明·文嘉）

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明日复明日，明日何其多!

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠，

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

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这首诗以明天为主题，反复强调时间的珍贵，提醒人们不要拖延，要把握当下。

《满江红》（宋·岳飞）

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怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

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这首诗表达了作者对国家命运的忧虑和对个人时间的珍惜，激励人们要有所作为，不要虚度光阴。

《劝学》（唐·颜真卿）

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三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

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这首诗通过描写读书的场景，强调了年轻时期勤奋学习的重要性，提醒学生要珍惜时光，努力学习。

《杂诗》（魏晋·陶渊明）

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人生无根蒂，飘如陌上尘。

分散逐风转，此已非常身。

落地为兄弟，何必骨肉亲!

得欢当作乐，斗酒聚比邻。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

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这首诗表达了作者对人生无常的感慨，强调了时间的宝贵和及时努力的重要性。

这些古诗都以不同的方式表达了珍惜时间的重要性，适合6年级的学生阅读和学习。通过背诵这些古诗，学生可以更好地理解时间的价值，并激励自己在学习上更加努力。