智爱少年争当劳动小能手的家长评价如下：

积极参与劳动活动：

孩子们在劳动小能手的活动中表现出色，取得了显著成绩。他们在照相活动中能够取得好成绩，这与他们自己的努力密不可分。

积极向上的态度：

孩子们在活动中展现出积极向上的态度，有自信心和计划性，能够合理安排时间，学习状态良好。他们心态平和，关心同学和班集体，积极参加班级和学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念。

乐于助人和团结同学：

孩子们在活动中表现出乐于助人和团结同学的品质，能够关心他人，积极参与社会活动，生活上比较俭朴，热爱劳动，严格要求自己。

学习刻苦和独立性强：

孩子们在学习上认真刻苦，有很强的进取心，能够克服在外求学的困难，具备较强的学习能力和生活自理能力。他们尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。

劳动带来的快乐和成长：

孩子们在劳动中找到了快乐，体会到劳动的辛苦和收获的喜悦。他们从劳动中学会了独立和关心家人，家长对此感到欣慰，并希望他们继续努力，取得更大的成绩。

家长的支持和鼓励：

家长们对孩子们在劳动小能手活动中的表现非常高兴，希望他们能够继续努力，多参加劳动，提高自己的身体素质。家长们认为，劳动不仅能培养动手能力和思维能力，还能让孩子体验到成功的快乐。

综上所述，智爱少年在争当劳动小能手的过程中，不仅表现出色，还通过劳动活动收获了成长和快乐。家长们的评价充满了对孩子们的赞赏和鼓励，希望他们能够继续保持这种积极向上的态度，不断进步。