幼儿园大班教师个人工作总结可以从以下几个方面进行撰写：

政治思想方面

热爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退，尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度，积极参加园里组织的各项活动，履行教师职责。

教育教学方面

认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致地了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。

在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

班级管理方面

加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上，让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

班级风貌方面，关注班级内幼儿的情绪变化，帮助他们稳定情绪，培养良好的行为习惯和社交能力。

工作态度与成绩

每天坚持在幼儿园认真工作，从不迟到早退。按时参加各种培训，积极参与各种会议，做好会议记录，按时上交个人业务，配合各项业务检查，认真做好听评课记录，同时做好班级的各项工作，认真履行自己的职责。

通过不懈努力，本班幼儿在语言能力、绘画、手工制作等方面取得了显著进步。幼儿的想象力和创造力得到了发展，思维、动手能力、观察力、模仿能力都得到了有效的提高。

卫生保健工作

严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩具、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

家长工作

与家长保持密切沟通，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。

通过以上几个方面的总结，可以全面反映自己在幼儿园大班教师岗位上的工作表现和成果，为今后的工作提供经验和借鉴。