1. 学高为师，身正为范。

2. 纳百川，容学问，立德行，善人品。

3. 兴趣是最好的老师。

4. 没有疑问就等于没有学问。

5. 给学生一个世界，给老师一片天空。

6. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

7. 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

8. 教师要融于师生的相互理解中。

9. 非学无以立身，非教无以立国。

10. 不尊重学生，就是不尊重自己。

11. 教师的人格是教育的基石。

12. 把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

13. 重要的不是思想，而是思想的深度。

14. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

15. 一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

16. 一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

17. 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

18. 团结一条心，石头变成金。

19. 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

20. 学习改变生活，知识改变命运。

21. 重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。

22. 溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。

23. 教书先教育人，以德立教塑人先塑自己，以自己示范人。静心为师，尽心为生静以修自身，德以教育人。教人先教己，育人先育心。

24. 教育是心灵的灯塔，于迷雾中为灵魂指引方向，永不熄灭。

25. 真正的教育者，能在荒芜心田种下繁花，以耐心为露，用智慧施肥。

26. 教育非灌输知识之桶，而是点燃思维之火，让智慧自行燎原。

27. 每一堂课都是心灵的约会，教育者与学子在知识的花园里共舞。

28. 教育的笔触，在生命的画布上勾勒梦想轮廓，绘就未来华章。

29. 教育是无声的春雨，润泽稚嫩思想，催生出希望的春笋。

30. 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

31. 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

33. 教师总是希望学一世。

34. 成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

35. 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

36. 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

37. 老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

38. 孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

39. 天下事有难易乎，为之，则难者亦易乎，不为则易者亦难乎。

40. 教师的职责已经越来越少地传递知识，而越来越多地是激励思考。

41. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

42. 求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

43. 我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。

44. 自我教育需要有十分重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。

45. 教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

46. 真正的对话是一种明白，真正的明白必然是一种对话，明白是对话的第一要义。

47. 为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。

48. 育人者成于坚忍，毁于急噪。

49. 身教重于言教。

50. 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

51. 的每一个孩子都是好孩子。

52. 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人