陶行知的教育箴言深刻反映了他对教育的独到见解和实践精神，以下是一些他的主要教育名言：

教育是立国之本。

行是知之始，知是行之成。

教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。

手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

以教人者教已，在劳力上劳心。

与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。

生活即教育，是生活便是教育；不是生活便不是教育。

教师的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。

想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

捧着一颗心来，不带半根草去。

这些箴言不仅体现了陶行知对教育的深刻理解，也展示了他在教育实践中的创新精神和对学生全面发展的重视。他的教育理念至今仍对现代教育产生着深远的影响。