《教师颂》这首诗歌主要 歌颂了老师的无私奉献、辛勤耕耘和甘为人梯的精神。通过形象的比喻和深情的描述，诗歌表达了对人民教师的敬意与爱意。以下是诗歌中表达的主要精神和情感：

无私奉献

诗歌将老师比作春蚕，通过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的比喻，形象地描绘了老师默默无闻、无私奉献的精神。

老师被比作树根，支撑着小树茁壮成长，摘满枝头的累累硕果正是老师美好期待的实现。

辛勤耕耘

老师被比作辛勤的园丁，用知识的雨露滋润着每一株花朵，用智慧的阳光呵护着每一片绿叶。

老师在深夜里认真备课，在睡梦中仍回味着教学的乐趣，用自己的辛勤劳动换来了学生的成长和成功。

甘为人梯

老师是连接学生与知识的桥梁，是学生成长道路上的引路人。

老师不仅传授知识，更注重培养学生的品德和能力，使他们成为对社会有用的人。

深情厚意

诗歌中充满了对老师的敬意和感激之情，表达了对老师无私奉献精神的由衷赞美。

通过描述老师的三尺讲台和一支粉笔，诗歌展现了老师在教育工作中所付出的心血和汗水。

综上所述，《教师颂》这首诗歌通过生动的比喻和深情的描述，歌颂了老师的无私奉献、辛勤耕耘和甘为人梯的精神，表达了作者对人民教师的敬意与爱意。