《劝学》的作者荀子在这段话中从多个角度阐述了学习的重要意义，具体包括：

提升自我：

通过学习，人可以进步，甚至改变自己的本质，使自己从“不善”之人变成合乎道德规范的人。荀子强调“学不可以已”，即学习是一个持续不断的过程，只有不断学习，才能不断提升自我。

改变自我：

荀子认为人的本性是“恶”的，但通过学习可以使人由“恶”变“善”。学习不仅可以改变一个人的知识水平，还可以改变他的行为和品德，使他成为一个更加有道德的人。

积累知识：

学习是一个积累的过程，只有持之以恒地学习，才能取得显著的进步。荀子通过比喻“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”来说明学习需要不断积累，才能有所成就。

开阔视野：

荀子通过对比“终日而思”和“须臾之所学”，以及“跂而望”和“登高之博见”，强调了学习能够开阔视野，比单纯的思考更加有效。

培养品德：

通过学习，人可以培养高尚的品德。荀子认为，君子通过广泛学习和每天反省自己，可以达到“知明而行无过”的境界，即智慧明达且行为没有过错。

综上所述，荀子在这段话中强调了学习对于个人成长和发展的多方面重要性，包括提升自我、改变自我、积累知识、开阔视野和培养品德。这些观点不仅适用于古代，对现代社会中的学习也有重要的启示意义。