面向人人的教育理念最早可以追溯到 黄炎培。黄炎培提出：“职业教育之定义，是为用教育方法，使人人依其个性，获得生活的供给和乐趣，同时尽其对群之义务。而其目的：一谋个性之发展；二为个人谋生之准备；三为个人服务社会之准备；四为国家及世界增进生产力之准备”。这一理念强调了教育的普及性和个性化，主张教育应该关注每个人的发展和需求。

此外，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》也提出了推进教育现代化的八大基本理念之一是“更加注重面向人人”。这表明，面向人人的教育理念不仅在中国古代教育家黄炎培的思想中有所体现，也在现代中国教育政策中得到了强调和贯彻。