冰心的读书故事如下：

童年启蒙：

冰心4岁时，在母亲和舅舅杨子敬的督促下开始读书认字。她7岁时开始读《三国演义》，并陆续读了《水浒》、《聊斋志异》等经典文学作品。她不仅喜欢阅读，还经常把书中的故事讲给别人听。

家塾学习：

在家庭私塾学习期间，冰心接触到了中国古典文学名著，包括《三国演义》、《水浒》等。此外，她还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中包括英国作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义作品。

情感体验：

在读《块肉余生述》时，冰心被主人公大卫的遭遇深深打动，她在饥饿交迫时一边流泪，一边吃着母亲给的小面包，以此来证明并体会自己是幸福的。

海边的启发：

冰心随父亲在海边散步时，父亲告诉她中国北方海岸许多美丽的港湾都被外国人占领，只有烟台是他们的。这段话深深印在冰心的心中，激发了她对国家的热爱。

坚持阅读：

尽管小时候女孩子不允许进学堂，冰心在4岁时就开始在家塾学习认字和读书。她对认字读书并不感兴趣，但喜欢听故事。为了能每天听《三国演义》的故事，她学习格外努力，成绩优异。

创作与阅读：

冰心在童年时期的阅读经历为她日后的文学创作打下了坚实的基础。她的第一部作品《两个家庭》在《晨报》连载后，她的名字迅速在中国文坛上响亮起来。

这些故事展示了冰心从童年到青年时期的阅读习惯和热爱，以及这些习惯如何影响她的文学创作和生活态度。