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劝学读寄托了作者怎样的恩想感情?

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《劝学》这篇文章寄托了作者 荀子对学习的 劝勉、鼓励、珍惜时光和勤奋学习的深厚情感。

劝勉和鼓励:

荀子通过这篇文章劝勉人们要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则到老一事无成,后悔已晚。他希望通过这篇文章能激发人们的学习热情和动力。

珍惜时光:

文章中多次提到时间的宝贵,如“三更灯火五更鸡”,意在告诫人们要珍惜每一分每一秒,不要虚度光阴。

勤奋学习:

荀子强调学习的重要性和意义,认为只有通过不断的学习才能改变不良的思想和行为,振兴礼义,制作法度,专心致志地去实践君子之道。

自勉:

文章中也流露出荀子自身的劝勉之情,他在丧父后家道中落,母亲殷氏对他寄予厚望,实行严格的家庭教育,他以此文勉励后人。

综上所述,《劝学》不仅是对他人学习的劝勉和鼓励,也是对自我的一种鞭策和激励,希望人们能够通过学习不断提升自己,成就更好的自己。