关于莲花和读书的诗句，虽然直接将两者结合的诗句不多，但我们可以从一些描写莲花的诗句中感受到读书的氛围或意境。以下是一些可能的诗句：

莲花与读书的关联

“绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。”这句诗描绘了莲花的美丽景象，其中“绿塘摇滟”和“星津”等词句给人一种宁静而深远的感觉，可能让人联想到读书时的宁静和专注。

莲花与读书的意境

“浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。”这句诗通过描写莲花的香气和影子，营造出一种优雅而宁静的氛围，这种氛围很符合读书时的心境。

莲花与读书的象征

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗描绘了莲花在阳光下的美丽景象，荷花的红与绿叶的碧相互映衬，象征着知识的丰富和思想的深邃。

莲花与读书的情感

“留样最嗟无巧笔，护香谁为惜熏笼。”这句诗表达了对莲花的怜爱，同时也反映出诗人对知识的珍视和渴望，这种情感与读书时的情感是相通的。

综上所述，虽然直接将莲花和读书结合的诗句不多，但通过一些描写莲花的诗句，我们可以感受到读书的氛围、意境、象征和情感。这些诗句不仅描绘了莲花的美丽，也寄托了诗人对知识和思想的追求。