在古文中，描述或赞美人才时，可以采用以下几种表达方式：

典雅凝练：

使用典雅、凝练的语言，避免冗长和直白，以突出人才的层次和特质。例如：“千里之堤毁于蚁穴，九层之台起于垒土”。

运用典故：

通过典故来比喻或象征人才的成长和重要性。例如：“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”。

比喻和排比：

运用比喻和排比等修辞手法，增强语言的表现力。例如：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

直接赞美：

直接对人才进行赞美，表达对其才能和价值的认可。例如：“江山代有人才出，各领风骚数百年”。

对比手法：

通过对比，突出人才的不同寻常。例如：“世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”。

借物寓意：

通过借物寓意的方式，表达对人才的看法和期望。例如，《马说》中通过千里马和伯乐的故事，表达了对封建统治者不能识别和重用人才的愤慨。

哲理阐述：

通过阐述哲理，表达对人才的理解和评价。例如：“人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人”。

这些方法可以帮助你在古文中更生动、更深刻地表达人才的重要性和价值。