从小教育孩子的重要性体现在多个方面，以下是一些名言：

父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

教育植根于爱。

教育能开拓人的智力。

教育人就是要形成人的性格。

教育是国家的主要防御力量。

没有爱，就没有教育。

进行道德教育要认真。

任何教育都比不上灾难的教育。

使教育过程成为一种艺术的事业。

只有受过教育的人才是自由的。

儿时培养的良好习惯是孩子所储存的资本，而且会不断增值，在之后其一生中将会享受着它的利息；儿时养成的糟糕习惯是孩子欠下的债务，成长中都会受到其困扰，直到还完为止。

教育孩子如育花，精心浇水､施肥､呵护，方能成功。

挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。一切知识，不过是记忆。

我们在我们的劳动过程中学习思考劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。

富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

立志是一件很重要的事情。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

人创造环境，同样环境也创造人。

不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

让孩子有机会真正作决定。

帮助孩子成为有个性的人。

种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

31. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

32. 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

33. 给学生一个世界，给老师一片天空。

34. 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。科学!

35. 好的教育应该是启发人们的学习兴趣和求知欲望。

36. 教育不是灌输，而是引导；不是压迫，而是启迪；不是模仿，而是创新。

37. 教育的目的应该是培养一个自由的人，他的内在能力可以用来创新，而不仅仅是重复过去的事情。

38. 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家， 关于教育孩子的格言 。

39. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

40. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

41. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

42. 父母在教育孩子的同时