《人格的素养》

评析：

本文通过陈阿姨和油漆工莫不计较得失、按本心做事的事例，阐述了“人格”的深层次原因，包括一贯品质、个性和传统美德。文章语言成熟老到，排比、比喻等修辞手法的运用使文章生动感人，韵味悠长。

《花谢？花开!》

评析：

文章采用第一人称，通过有故事有情感的描述，展现了浓郁的生活气息和鲜明的个性特征。语言运用熟练，排比、比喻等修辞手法使文章生动感人，韵味悠长。

《放弃的智慧》

评析：

本文通过范蠡、冯骥才、李宁三个历史人物的故事，采用正反对比论证方法，论证了放弃的智慧。文章气势非凡，形象生动，排比、比喻等手法的运用使文章更具说服力。

《放下顾虑 潇洒走一回》

评析：

文章通过游向冰川的鱼、李时珍、比尔·盖茨等事例，阐述了“放下顾虑，潇洒地走一回”的重要意义，最后发出号召，语言富有感染力和号召力。

《屈子悲歌》

评析：

本文构思巧妙，行文激发人的想象，给人以思考的深度。作者通过形象描写，写出屈原的悲叹，表达对当今时代民族传统文化迷失的忧虑，文辞典雅且富有韵味。

《鸽子和牛》

评析：

本文通过鸽子和牛的不同行走方式，形象地展示了各自的特点和优势。文章语言简洁明了，寓意深刻，通过对比手法使主题更加鲜明。

《行走》

评析：

本文题目语意双关，既是老计巡视时的走路，更是人生价值的实现方式。文章主旨的揭示也如“行走”，一步步朝终点迈进，语言简练且富有哲理。

《地势坤——君子以厚德载物》

评析：

本文为议论文，先概述材料，然后点题“君子以厚德载物”，进入论述中心。论据丰富，论证有力，语言简练且富有文采。

《守护》

评析：

本文通过描述山里人炊烟、摆渡者的桨声等，表达了对家乡的思念和对守护者的敬意。文章语言优美，情感真挚，意境深远。

《尘土礼赞》

评析：

本文通过尘土的呐喊，表达了作者对生活的热爱和对人生的思考。文章语言简练且富有哲理，通过对比手法使主题更加鲜明。

这些满分作文在立意、结构、内容和语言等方面都表现出较高的水平，值得学习和借鉴。