刻舟求剑

故事内容：

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

寓意：世界上的事物总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通。

守株待兔

故事内容：

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得而身为宋国笑。

寓意：片面看问题，是得不出正确结论的，要从更多的角度看事物。再大的学问家，也有不懂的事情。不能不懂装懂，要实事求是。

郑人买履

故事内容：

郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

寓意：做事要实事求是，不能死板地依赖教条。

自相矛盾

故事内容：

楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

寓意：说话做事要前后一致，不能自相矛盾。

两小儿辩日

故事内容：

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

寓意：片面看问题，是得不出正确结论的，要从更多的角度看事物。再大的学问家，也有不懂的事情。不能不懂装懂，要实事求是。

叶公好龙

故事内容：

叶公好龙，室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，拖尾于堂。见之，弃而还走，失其魂魄，五神无主。是叶公非好龙也，夫似龙而非龙也。

寓意：表面喜欢某事物，实际上并不真正了解或喜欢它。

守株待兔

故事内容：

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得而身为宋国笑。

寓意：希望不劳而获，不知变通。

拔苗助长

故事内容：

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。

寓意：急于求成，反而适得其反。

毛遂自荐

故事内容：

平原君选备人物，求置门下，告急，遂自赞于平原君曰：“毛遂自荐。”平原君曰：“如遂能言，有以也。”

寓意：勇于自荐，敢于表现自己。