纪录片《高三》是一部深入人心的作品，它以福建省武平县第一中学2005届高三（7）班为窗口，通过细腻而真实的镜头，捕捉了高三学生及班主任王锦春在这一年的学习、生活以及他们面对高考压力的心路历程。

影片在内容上是多主题的，不仅展现了高三学生日常学习的紧张与辛苦，还揭示了他们内心的挣扎与成长。班主任王锦春的形象贯穿全片，他既是学生的良师益友，也是他们面对高考挑战时的精神支柱。影片通过王老师的言行，传递出一种现实而稳妥的人生观念，即高考是大部分学生必须经历的重要阶段，也是他们实现梦想的关键一步。

在形式上，《高三》采用了双线索叙事结构，一方面记录学生的日常学习生活，另一方面则通过林佳燕的日记揭示他们的内心世界。这种结构使得影片在展现高三生活的同时，也深入探讨了青春、成长与奋斗等主题。

影片的真实感是它最大的魅力所在。通过真实的镜头记录，观众能够感受到高三学生所承受的巨大压力，以及他们在面对挑战时所展现出的坚韧不拔精神。这种真实感让观众能够产生共鸣，回忆起自己的高三时光，并从中获得前行的动力。

此外，《高三》还通过一些细节展现了学生的个性与情感。例如，班主任王锦春对学生的关心不仅体现在严厉的教导上，还体现在日常生活中的点滴关怀。这种关怀让学生们感受到温暖，也激发了他们学习的热情。

总的来说，《高三》是一部具有深刻社会意义和艺术价值的纪录片。它以真实、客观的视角记录了高三学生的生活，展现了他们在面对高考压力时的坚韧与成长。这部影片不仅对观众具有启发性，也是一部能够引发共鸣和思考的作品。