一年级学生自我评价可以从以下几个方面来写：

学习态度

我的学习态度时好时坏，总是被不相关的方面所打扰，例如打乒乓球等。

学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。

上半学期自我感觉良好，下半学期对自己的成绩不太满意。

学习中总是遇到一些不容易理解的字词。

优点

活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。

积极上进，笃守诚信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

热爱祖国，尊重老师，团结同学，乐于助人。

热爱阅读，积极参加校园组织的各项活动。

诚实守信，待人随和，有礼貌，热爱班集体，关心他人。

不足

学习不是很努力，有时候做事只有三分钟的热情。

有时太冲动，会打架，应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。

语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。

上课不专心，写字慢不认真，需要改正。

努力方向

我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自己最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。

在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的习惯，争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

> 我是一个活泼开朗的小男孩，热爱集体，团结同学，乐于助人。本学期我在学习上有些进步，但还需要更加努力。我积极参加各种活动，锻炼了自己的策划、组织、协调和管理能力。不过，我有时会因为太冲动而犯错误，我会努力改正自己的缺点，争取在各方面都做得更好。我热爱劳动，讲卫生，尊敬老师，希望在新学期里能成为一个更优秀的学生。

希望这些建议能帮助你写出一份优秀的自我评价!