在综合素质评价中，身心发展的自我评价是一个重要的组成部分。以下是一些可能的自我评价内容：

心理健康方面

我能自觉遵守中学生守则，认真学习《思想政治》课，懂得了真善美，学会了做人的道理。

我对待生活和工作乐观向上，为人真诚坦率，善于人际关系，能与同学和谐相处，能吃苦耐劳，为集体解决问题。

我经常参加班级和学校组织的各种课内外活动，丰富自己的生活体验。

身体健康方面

我热爱体育运动，积极参加学校的体育活动和比赛，注重锻炼身体，保持良好的身体素质。

我有良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，不吸烟、不喝酒。

我能够积极应对生活中的压力和挑战，保持积极向上的心态。

社交能力方面

我具有很强的团队精神，乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。

我善于与他人交流合作，能够表达个人观点，尊重他人的意见，即使观点不受赞同时也能保持尊重和鼓励。

我的人际关系融洽，能够与同学、老师和家长保持良好的沟通。

学习态度和方法方面

我明确学习目的，端正学习态度，有强烈的求知欲和好奇心，能主动学习，认真完成作业。

我学习方法恰当，会从失败中找经验，正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪，约束自己的行为。

面对挫折和困难的态度

我勇敢面对失败和挫折，能够重新站起来，从中吸取教训，不断提升自己。

我善于自我反思，分析自己的不足，并努力改进，面对学习上的挑战和人际交往的困惑，能够积极寻求解决方案。

通过这些自我评价，可以全面了解自己在身心健康、社交能力、学习态度和方法以及面对挫折和困难等方面的表现，从而找到提升的空间，促进个人的全面发展。