在撰写三年级素质报告书的家长自我评价时，可以从以下几个方面进行：

孩子的表现

学习方面：孩子在课堂上能够保持专注，认真听讲，积极回答老师的问题，对课堂内容的理解程度较高，能够准确掌握知识点。在小组讨论或合作学习中，孩子能够积极参与，与同学互动交流。对于作业中遇到的问题，孩子能够主动寻求帮助并及时解决。

行为习惯与品德修养：孩子性格开朗，学习成绩优秀，行为习惯良好，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体。孩子能够按时完成作业，且在家帮助父母做一些力所能及的家务事。

身心健康状况及锻炼习惯：孩子平时积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，保持良好的身心健康状况。

兴趣爱好与特长发展：孩子在某些方面表现出兴趣和特长，家长可以鼓励孩子继续发展这些兴趣，并在学校活动中展示自己的才能。

自己的教育方法

家长在教育孩子时，注重培养孩子的兴趣爱好和综合素质，而不仅仅是学习成绩。通过与孩子之间的沟通和交流，了解孩子的需求和想法，从而制定更合适的教育方法。

与孩子的互动

家长与孩子之间关系融洽，沟通顺畅。家长能够耐心倾听孩子的想法和感受，并给予适当的指导和支持。通过共同参与活动，增进亲子关系，促进孩子的全面发展。

总结与期望

家长在评价中，既要肯定孩子的优点和进步，也要客观地指出不足之处，并提出改进的建议和期望。例如，希望孩子在新学期能够更加努力，克服缺点，提高学习成绩，培养良好的学习习惯和品德。

> "尊敬的老师，您好!在这学期里，孩子在您的悉心教导下，取得了显著的进步。在学习方面，孩子能够保持专注，认真听讲，积极回答老师的问题，对课堂内容的理解程度较高。在行为习惯上，孩子尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，能够按时完成作业，并帮助父母做一些力所能及的家务事。在身心健康方面，孩子积极参加体育锻炼和文娱活动，保持良好的状态。作为家长，我深感欣慰，同时也感谢学校和老师对孩子的精心培养。在新学期里，我希望孩子能够继续保持这种积极向上的态度，努力克服不足之处，提高学习成绩，培养良好的学习习惯和品德。我相信，在您的继续教导下，孩子一定会更加出色。"

希望这个示例对您有所帮助。