在中班结束迎接大班家长会的过程中，家长可以向老师提出一系列问题，以便更全面地了解孩子在学校的表现和成长情况。以下是一些建议的问题：

学习情况

孩子在课堂和学习中的表现如何？有没有什么特别的优点或需要改进的地方？

我的孩子在课堂上的参与程度如何？他们是否积极参与讨论或提问？

学习方法

孩子在学校的学习方法和习惯如何？家长可以如何指导学生制定有效的学习计划？

学业发展

孩子在不同科目上的优劣势是什么？对学科选择和未来职业规划有什么建议？

行为表现

孩子在校园内外的行为表现如何？他们的社交能力和行为习惯如何？

兴趣特长

孩子在课余时间和兴趣特长方面的发展如何？希望得到老师的观察和评价。

志愿服务

孩子参与的志愿服务及社区参与情况如何？

情绪与行为

孩子在学校中的情绪和行为表现如何？是否有任何需要关注或解决的问题？

教育政策与活动

学校的教育理念和方法是什么？是否有组织各种活动来促进学生的学习和成长？

家长支持

家长可以如何支持孩子的学习？老师是否有任何建议或资源可以帮助家长在家里支持孩子的学习？

学校安全与管理

学校的管理和安全措施有哪些？是否有任何需要家长注意的安全问题？

教师资质与学校设施

老师是否具备教师资格证？学校的伙食和设施如何？

家庭教育建议

如何在家里培养孩子做事有耐心？如何培养孩子阅读的习惯？

通过这些问题，家长可以更全面地了解孩子在学校的表现和成长情况，从而更好地为孩子的未来学习和生活做出支持决策。同时，这些问题也有助于家长与老师建立良好的沟通，共同促进孩子的全面发展。