冰心出生于一个 显赫的家庭，她的父亲谢葆璋是一位参与甲午海战的军人，身上承载着先进思想与浓厚的爱国情怀。这样的家庭背景为她的成长提供了优越的条件，使得她从小生活优渥，很少经历社会的疾苦与不幸。她的作品也显得过于理想化，更多地描绘了世界上的美好与善良。

在 社会背景方面，冰心成长的时代正是中国社会经历巨大动荡和变革的时期。少年时期，中华民族饱受列强欺凌和屈辱，她的父亲参加了甲午战争，并在海浪、舰甲、军营中度过了她的童年。女中时期，她经历了社会的动荡，如日本军国政府提出的“二十一条”和袁世凯称帝等事件，这些事件都激发了她的爱国情操。

新文化运动的兴起和五四运动的爆发，使冰心将自己的命运与民族的振兴紧密地联系在一起。五四运动的一声惊雷，将她推向了写作的道路，她的作品开始关注社会问题，尤其是女性和儿童的权益。

此外，冰心的留学经历也对她产生了重要影响。1923年，她以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金，留学前后开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。回国后，她先后在燕京大学、北平女子文理学院和清华大学国文系任教。

综上所述，冰心的成长背景是显赫的家庭和动荡的社会时期共同塑造的，这既为她提供了优越的生活条件，也让她接触到了社会的黑暗面，从而在她的文学创作中形成了独特的风格和视角。