《这个儿童节我们即将毕业》

甲：节日快乐!

乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？

甲：人家生日还没到呢!

乙：噢，原来不是你的生日呀!那今天是什么大日子呀？

甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？

乙：今天很重要...

《校园幽默搞笑相声》

甲：人人都有一双手，人人都有手指头。

乙：废话，谁没有手指头。

甲：指头有长有短，有大有小。

乙：没错，这是睁眼说实话。

甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。

乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？

甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴!

乙：是该高兴。

甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈!”

乙：那你妈肯定也很高兴。

甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。

《双簧》

甲：各位老师，各位同学，男生们，女生们。大家好!今天我的搭档没有来·····

乙；（跑上来）哎，老同学，等等我!来了，来了。

甲：你咋才来呢？

乙： （用手梳了梳头）我刚剪了个酷头。

甲：（看着乙的手里，疑问的样子）你捡到的裤头交上来吧。

乙：（摸了摸头，又指指裤子）我是剪的发型，不是裤头。

甲：开个玩笑，来来来，今天咱俩给大家演一个节目叫 “双簧”。

乙：其实简单的来说双簧就是一个人在后面说，一个人在前面演，要演的不能说､说的不能演。

《文明礼仪》

甲：我们两个一登台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字？

甲：文明礼仪。

乙：对，我们两个都特别懂文明、讲礼貌。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中能注意克己、谨慎、踊跃主动、自觉自发、礼貌待人、心口如一、以诚待人，不逢场作戏、言不由衷。

乙：干什么你，我这说得好好的，起哄是否是!

甲：你别生气，我看你连蹦带跳的，呵，挺逗!

甲：看来你不理解，这形体语言在人际交往过程中特别重要。

这些剧本涵盖了不同的主题和风格，适合小学生在表演中展示自己的才华和幽默感。希望这些剧本能对小学生有所帮助。