当恶搞老师点错名字时，可以采取以下几种策略来妥善处理这种情况：

热情坦诚地自我介绍

可以站起来，大声说“到”，同时热情地做一下自我介绍，包括自己的姓名。这样既能够纠正老师的错误，又能展示自己的自信和礼貌。

运用幽默化解尴尬

用幽默的方式化解尴尬，例如：“看来老师今天想念我的名字想得太投入了，下次一定记得哦!”这样的幽默能够拉近师生之间的距离，缓解紧张的气氛。

请同学上讲台写名字

可以请被念错名字的同学上台，在黑板上写下自己的名字，并带领全班同学一起读这个字的正确读音。这种方式既能纠正错误，又能增加课堂的趣味性。

礼貌纠正

如果老师点错了名字，可以轻声提醒老师自己的名字的正确读法，同时保持礼貌和尊重，例如：“老师，我叫[正确的名字]，不是[错误的名字]。”

课后沟通

如果名字确实生僻或老师口音问题，可以在课后告知老师正确的读音，并在老师使用的点名册上标注名字的拼音，帮助老师记忆。

反思与改进

教师在课后应反思并采取措施防止再次发生类似情况，比如多查字典学习生僻字，不断提升自己的知识水平。

通过以上策略，既可以有效地纠正老师点错名字的错误，又能维护课堂的和谐气氛，增进师生之间的友谊。