吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子

解释：

这句话的意思是，人的生命是有限的，但知识是无限的。我们应当不断学习，追求知识。

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——普列汉诺夫

解释：

这句话强调了提问的重要性。爱提问的人只付出了五分努力，而耻于提问的人则可能终身都停留在愚昧的状态。

一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——笛卡儿

解释：

这句话表达了自满和停止学习的危险性，并强调了批评和吸收他人意见的重要性。

要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的'情操，就是卑俗。——未署名

解释：

这句话阐述了成为有教养的人所需具备的三个品质：知识、思维习惯和高尚的情操。

不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——未署名

解释：

这句话强调了努力的目标应该是成为一个有价值的人，而不仅仅是追求成功。

逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。——未署名

解释：

这句话对比了逆境和满足于现状对人的不同影响，鼓励人们面对困难，不断进取。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。千日造船，一日过江。——未署名

解释：

这句话用比喻的方法说明了学习的艰辛和勤奋的重要性。

若要功夫深，铁杵磨成针。——未署名

解释：

这句话用铁杵磨成针的比喻，强调了坚持不懈和努力的重要性。

这些名言警句都以问句的形式出现，旨在激发人们的学习热情和进取心。