需要层次理论（马斯洛提出）：

认为人类需求有五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。人们在满足较低层次需求后，才会追求更高层次的需求。

双因素理论（赫茨伯格提出）：

将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素如薪水、工作安全等，满足后不会增加工作效率，但不满足会导致不满；激励因素如工作成就感、挑战性等，满足后能提高工作效率。

ERG理论（奥尔德弗提出）：

认为人有三种核心需要：生存需要、关系需要和成长需要。该理论认为，当某个需求无法得到满足时，员工可能会放弃追求更高级别的需求，转而追求更低级别的需求。

三重需要理论（麦克利兰提出）：

认为人有三种重要的需要：成就需要、权力需要和亲和需要。这些需要影响个人的行为和动机。

公平理论（亚当斯提出）：

人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系。如果员工认为自己的付出与所得不成比例，会产生不公平感，从而影响工作效率。

期望理论（弗罗姆提出）：

人们之所以采取某种行动，是因为觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果，并且这种结果对个人有足够的价值。动机激励水平取决于效价、期望和工具性三个因素。

强化理论（斯金纳提出）：

认为行为是结果的函数，通过奖励（正强化）和惩罚（负强化）来影响行为的发生频率。正强化是奖励组织上需要的行为，负强化是告知某种行为是不可取的。

这些理论为理解和管理员工行为提供了重要的指导，企业可以根据员工的不同需求采用相应的激励措施来提高工作效率和满意度。