文明礼仪综评内容通常包括以下几个方面：

个人形象与礼仪

衣着整洁、朴素、得体，符合学校规定，不穿奇装异服。

保持良好的个人卫生，如勤洗澡、勤换衣、不佩戴过多饰物。

在公共场所保持安静，不喧哗，不打扰他人。

社交礼仪

尊重他人，不侵犯他人隐私和自由，不轻易打断他人谈话。

礼貌待人，使用文明用语，不骂人、不诽谤、不造谣。

在社交场合表现得得体、文雅、大方，注意礼仪和仪态。

课堂礼仪

遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。

上课时认真听讲，积极发言，但要注意倾听他人发言，不打断他人。

尊重教师和同学，不随意打断教师讲课，不嘲笑他人。

公共礼仪

在公共交通工具上遵守秩序，主动礼让，不抢座、不占座。

在公共场所不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持环境整洁。

爱护公共设施，不损坏公物，不随意涂鸦。

诚信与责任

诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺骗，遵守承诺。

有强烈的责任心和集体荣誉感，积极参与班级和学校的各项活动。

爱国与公益

具有强烈的爱国意识，热心公益，乐于助人。

遵守社会规范和学校准则，严于律己，勇于探索。

心理素质与应变能力

在面试和生活中表现自信、乐观、坚强，具备良好的心理素质和应变能力。

面对困难和挑战时，能够积极应对，不断提高自己的能力和素质。

这些内容不仅涵盖了学生日常行为规范，还强调了个人素质、社会责任感和道德修养等方面。通过这些方面的综合评价，可以全面了解学生在文明礼仪方面的表现和成长情况。