培根在《谈读书》一文中，通过举例论证的方式，深入阐述了读书的价值、方法和作用。以下是一些具体的例子及其赏析：

读书的目的

例子：“史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

赏析：培根通过这些例子，说明了不同类型的书籍对人的性格和智慧的影响。每种学科都有其独特的作用，能够提升人的不同方面的能力。这种分类不仅有助于读者理解每种学科的价值，还能激励人们根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍进行阅读。

读书方法

例子：“浅尝、吞咽、咀嚼”来形容不同层次的阅读。

赏析：培根用这些形象的比喻来形容不同层次的阅读方法。浅尝辄止适用于那些不需要深入思考的书籍，吞咽下去则适用于需要理解其核心内容的书籍，而咀嚼品味则适用于那些需要反复思考和消化的高深知识。这种分类方法帮助读者更好地理解如何根据书籍的内容和难度选择合适的阅读方法。

读书的作用

例子：“一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。”

赏析：通过这个例子，培根说明了读书对于改善人的精神缺陷和培养良好性格的重要性。数学需要高度的专注和精确，这也能反映出读书对于提升思维能力和集中注意力的作用。这种具体的例子使得抽象的道理更加具体和易于理解。

读书的选择

例子：“书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味。”

赏析：培根提醒读者在选择书籍时要有所取舍，不能盲目追求数量，而应该选择那些有营养、有价值的书籍。这种观点强调了质量胜于数量的重要性，鼓励读者进行有目的性的阅读，以提高阅读效率和收获。

通过这些举例论证，培根在《谈读书》一文中深入浅出地阐述了读书的价值、方法和作用，使读者更容易理解和接受他的观点。这些例子不仅具有理论指导意义，还具有很强的实用性和可操作性，能够帮助读者在实际阅读中取得更好的效果。