在描写一位老师上课时的情景时，可以从多个角度入手，包括老师的外貌、声音、教学方式、学生的反应以及课堂氛围等。以下是一个综合了多个方面的描写示例：

老师站在讲台上，目光如炬，声音清亮地讲述知识点。他的话语如同春风拂过心田，让人感到一种温暖和安心。他的讲解清晰、生动，仿佛在带领学生穿越知识的丛林，每一句话都是那么引人入胜。他用故事来阐释复杂的概念，让学生在聆听中获得启迪。黑板上的字迹那么工整，如同步入了艺术的殿堂，他在上面挥洒自如，每个字都像是精心雕刻的艺术品。老师在讲述时，时不时地穿插着幽默的语调，让课堂氛围轻松活跃起来。他的话语充满智慧，就像是一道道清澈的泉水，滋养着学生们的心灵。

教室里，30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响。老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。她用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

上课的铃声悄然响起，身边嘈杂的声音戛然而止。班主任匆匆的走进了教室，到了讲台上，清了清嗓子，开始了今天的课程。刷刷的粉笔声响起，是有节奏的，就像一段古老的音乐，刷刷刷刷刷刷——下面偶尔传来切切私语，或是轻轻的笑声，象鸟儿懒惰的咕噜噜，咕噜噜……这时，老师迅速的回过头来，用极其犀利的眼睛扫视着我们，一阵寒意悄然袭来，就象是老鹰在寻找它的猎物，教室里突然静了下来，窗外的风吹过，弄的外面的树叶沙沙的响。老师沙哑却又带着威严的声音打破了这短暂的宁静，“XXX出来去那边站着!”被捉到的同学低着头，离开了他的座位。

这样的描写能够全方位地展现出老师上课时的情景，让读者仿佛身临其境，感受到课堂的氛围和老师的教学魅力。