2018-2019学年的师德师风总评语可以从以下几个方面进行总结：

热爱教育事业

忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，严谨治学，为人师表，处处严格要求自己。

对教育工作充满热情和责任感，全身心投入到教学、教研以及学生管理工作中。

关爱学生

尊重每一位学生的人格尊严，平等对待每一个学生，不论成绩优劣、家庭背景如何，都给予他们充分的关注和爱护。

注重与学生的沟通交流，耐心倾听他们的想法和诉求，及时发现并帮助学生解决学习和生活中的困难与问题。

对于学习困难和心理脆弱的学生，给予了更多的关心和鼓励，用爱心和耐心助力他们成长进步。

严谨的教学态度

在教学过程中保持严谨的教学态度，认真备课，准确传授知识，确保学生的学习效果。

根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当。

专业素养与业务能力

具备扎实的教育知识和深入的教育理论，能够应对各种教学情境，并能够灵活运用教育理论指导教学实践。

不断学习和更新教育理念，不断提高自己的教育教学水平，积极参与教育改革。

为人师表与团队协作

严守教师职业道德，做到言行一致，言传身教，为学生树立良好的榜样。

团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动。

创新与进取

勇于开拓，锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，乐观参加教研，努力提高自身的业务素养。

关注教育前沿动态，不断学习和更新教育理念，不断提高自己的教育教学水平。

综上所述，2018-2019学年的师德师风总评语体现了教师在教育事业中的高度责任感、对学生的深厚关爱、严谨的教学态度、扎实的专业素养、良好的为人师表和团队协作精神，以及不断进取和创新的精神。这些评语不仅是对教师个人的肯定，也为其他教师树立了榜样，推动了教育行业的整体发展。