尊师重教是中华民族的传统美德，历史上有很多相关的典故和成语。以下是一些著名的尊师重教典故和成语：

程门立雪

典故：宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一天，二人在嵩阳书院拜访程颐，恰逢程颐闭目养神。为了不打扰老师，二人耐心等待，直到程颐醒来，此时雪已经积了一尺多深。这个故事表现了学生对老师的极度尊敬和求学心切。

子贡守孝

典故：孔子去世后，他的弟子子贡为其守孝六年。子贡在孔子墓前守孝三年，其他弟子也都在孔子坟墓前守孝三年，体现了弟子对老师的深厚感情和尊敬。

拾履拜师

典故：张良年轻时曾在桥上遇到一位老人，老人故意将鞋子掉在桥下，让张良捡起来。张良捡起鞋子后，老人又让他再捡一次，如此反复三次。最后，老人将鞋子穿上，告诉张良：“孺子可教也。”从此，张良跟随老人学习，成为汉代开国军师。

曾子避席

典故：曾子是孔子的学生，一次，他在座位上听到有人谈论“孝”，他立刻站起来，表示要离开座位，以表达对师长的尊敬。

尊师重道

成语：意思是尊敬老师，重视师长的教诲。该成语出自《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”。

良师益友

成语：指使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。出自汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”。

为人师表

成语：指在人品学问方面作别人学习的榜样。出自唐朝史家李百药撰《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”。

这些典故和成语不仅体现了中华民族对教师的尊敬和重视，也传承了尊师重教的传统美德。希望这些内容对你有所帮助。