关于练字对人有好处的名人名言如下：

古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。

书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。

渣滓去，则清光来，若心地丛杂，虽笔墨精良，无当也。故扬子云：字为心画。

昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理名言也。作书亦当知此意。

字字珠玑- 柳公权

笔勤则字正- 苏轼

字如其人- 周文王

得时不如得器，得器不如得志。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）

学书则学问学可以致远。

字无百日功。

清水出芙蓉，自然？去雕饰。（李白）

为求一字稳，耐得半宵寒。（贾岛）

用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）

锲而不舍，金石可镂。（《荀子》）

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《荀子》）

水滴石穿，绳锯木断。

千里之堤，溃于蚁穴。

祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。- 欧阳修

字无百日功。

笔秃千管，墨磨万锭。

如清风出袖，明月入怀。

书肇于自然。

无声之音，无形之相。

拳要打，字要练。

一个人只要体验一次成功的欢乐，胜利的欣慰，即使是一个小小的成绩，也会激发起奋斗的志趣。

书者，心画也。字如其人，心性常随字形而出。

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”

31. 写好字对开发能力、陶冶情操、发展个性、培养审美能力、促进学生的全面发展都有积极的影响。”

32. 教学的艺术不

这些名言不仅强调了练字的重要性，还指出了练字对心性、修养和审美的积极影响。通过这些名言，我们可以看到练字不仅是一种技能的提升，更是一种精神和文化的传承。