仿写感叹号一年级语文下册的方法如下：

明确感叹句的特点：

感叹句通常用来表达强烈的感情、情感或评价。在仿写时，要抓住这些特点，让读者能感受到句子中蕴含的情感。

选择合适的示例：

教师可以给出一些简单的感叹句作为示例，如“多么美丽的花啊!”或“多么聪明的小猫咪啊!”等。这些句子结构简单，易于学生理解和模仿。

注意句子的结构和语气：

在仿写感叹句时，要注意句子的结构和语气的表达。感叹号通常用于加强语气，所以要在合适的地方使用感叹号，让读者能感受到句子的强烈情感。

通过模仿提升表达能力：

鼓励学生通过模仿示例中的句子结构、用词和语气来提升自己的表达能力。可以让学生自己造句，并尝试用不同的感叹词来表达不同的情感。

结合生活实际：

可以让学生结合生活中的实际情境来造句，如描述天气、物品、人物等，这样可以使句子更加生动和真实。

今天的天气可真好啊!

这件衣服真好看啊!

天哪!这个礼物太棒了!

你真棒!这是我见过的最好的作品!

马路上的汽车跑得真快啊!

如果没有春天的播种，就没有秋天的收获!

如果明天下雨，我们怎么去公园玩啊!

通过以上方法，一年级的学生可以更好地掌握感叹句的仿写技巧，提升自己的语言表达能力。