常见的修辞手法及其作用如下：

比喻：

用一个具体、形象的事物来说明另一个抽象或不易理解的事物，通常有“像”“如”“好似”等比喻词。作用是使表达更生动、形象、通俗易懂。

拟人：

赋予事物以人的情感、动作或形态。作用是使事物更具生命力，表达更生动。

夸张：

对事物的性质、特征等故意地夸大或缩小。作用是增强表现力，突出特点，揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

排比：

用结构相同或相似的几个句子或短语表达相关内容。作用是增强语势，加强表达效果，突出重点。

对偶：

用结构相同、字数相等、意义相关或相对的两个句子或短语。作用是增加语言的韵律美和整齐感，表达两个相对或相近的意思。

反问：

用疑问句表达肯定或否定的意思，答案不需要明确回答。作用是增强语气，表达更强烈的感情。

设问：

先提出问题，引起注意，然后自己作答。作用是引人思考，突出主题。

反复：

为了强调某个意思或感情，有意重复某个词语或句子。作用是突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。

借代：

用事物具有代表性的部分代本体事物，或用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。作用是使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。

双关：

利用词语的多义性或同音字产生双重意义。作用是增加语言的趣味性，使表达含蓄而深刻。

象征：

用具体的事物代表抽象的概念或思想。作用是增强表达的象征意义，使作品富有深度和内涵。

夸张：

对事物的性质、特征等故意地夸大或缩小。作用是揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

对比：

将两个性质、特点相对立的事物或概念放在一起进行比较。作用是突出事物的特点，使语言色彩鲜明，增强表达效果。

层递：

按照一定的顺序或层次逐步深入或扩大论述。作用是使文章层次分明，逻辑清晰。

衬托：

用一个事物来突出另一个事物的特点或优点。作用是突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。

变用：

变换使用词语或表达方式，使语言更加灵活多变。作用是增强语言的表达力和趣味性。

警策：

用精炼的语言表达深刻的道理或警示。作用是提醒读者注意，深化文章的中心思想。

示现：

通过描写或叙述，使抽象的事物具体化，增强表达效果。作用是使读者更容易理解和接受。

引用：

引用他人的话、成语、诗句等。作用是增强说服力，增加文采。

移用：

将一个领域的词语或表达方式挪用到另一个领域。作用是丰富语言表达，增强新颖性。

谐音：

利用词语的同音或近音产生双关意义。作用是增加语言的趣味性，使表达含蓄而幽默。

歇后：

用歇后语的形式表达某种意思或情感。作用是增加语言的趣味性和含蓄性。

重言：

重复使用某个词语或句子，以强调其重要性。作用是增强语言的节奏感和强调效果。

重叠：

重复使用某个词语