在初中议论文中，划线句子通常有以下几种表达效果：

开篇点题：

划线句子在文章开头，通常用来点明文章的中心思想或主题，引领全文，使读者对文章的整体内容有一个清晰的认识。

承上启下：

划线句子在文章中间，可以起到承上启下的作用，连接上下文，帮助读者理解文章的逻辑顺序和内容的连贯性。

引出下文：

划线句子有时用来引出下文将要讨论的内容，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，从而激发读者的兴趣和好奇心。

强调重点：

划线句子通过使用修辞手法或说明方法，可以突出文章的重点部分，帮助读者快速识别文章的核心信息，增强文章的可读性和说服力。

增强语气：

划线句子可以是反问句、感叹句等，通过这些句式可以加强语气，使文章的情感表达更加鲜明和强烈。

总结上文：

在文章结尾部分的划线句子，通常用来总结前文内容，强调文章的中心论点，使文章的结构更加完整和统一。

照应后文：

划线句子有时与文章中的其他部分形成呼应，增强文章的完整性和统一性，同时也能在前文和后文之间建立起一种逻辑上的联系。

在分析划线句子的表达效果时，需要结合文章的整体内容和结构，关注句子本身的语言特点和表达方式，从而更准确地理解其在文中的作用。