“我童年的欢乐，就像这河水一样，源源不断，永流不息。”

赏析：

这句话通过河水的比喻，形象地表达了高尔基童年时期的快乐和幸福，同时也展现了童年时光的无限美好和纯真。

“大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。”

赏析：

这段话启示我们，在复杂的社会和人生路上，成年人往往容易变坏，而孩子们由于保持童真，反而能够做到善良和纯真。这是对童真和善良的一种赞美和呼唤。

“那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。”

赏析：

作者通过比喻，将曲子的激昂和忧伤比作高山奔流而下的河水，生动形象地写出了曲子的情感波动和深度，同时也借河水的柔弱，突出了曲子中隐藏的忧伤。

“母亲下葬后几天，外祖父对我说：‘喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧…’于是，我去了人间。”

赏析：

这句话描绘了外祖父对“我”的期望和“我”离开外祖父家庭的情景，标志着“我”开始独立面对人生的挑战。

“阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。”

赏析：

这段话通过描写秋天的阴沉和寒冷，以及“我”在树林里迷路的经历，形象地表现了“我”内心的恐惧和无助，同时也象征着“我”在人生道路上的迷茫和探索。

“伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。”

赏析：

这句话描绘了伏尔加河上的景象，通过轮船和叶子的对比，形象地表现了生活的流动和变迁，同时也寄托了作者对家乡和自然的热爱。

“她的祈祷总像是一首颂歌，一首朴实虔诚的礼赞。”

赏析：

这句话通过比喻，赞美了母亲的祈祷，表达了母亲内心的虔诚和对生活的热爱，同时也表现了母亲对“我”的深深关爱。

“大人的事你永远都别管!大人们历尽磨难，受尽诱惑，都学坏了。而你没有，还没有。所以，你要继续以一个孩子的思想去生活，等着上帝来开启你的灵魂，为你指明你该走的路，该干的事。”

赏析：

这段话鼓励“我”保持童真，不要受大人世界的影响，继续以孩子的眼光去看待世界，等待上帝的指引，找到自己的人生道路。

“童年，无忧无虑的童年，心敞开得像一朵云彩；梦飞翔得像一只蝴蝶；笑绽放得像一串歌声；它像一首老歌回荡在人们记忆的深处。”

赏析：

这段话通过比喻和排比，生动地描绘了童年的美好和纯真，表达了作者对童年时光的深深怀念和赞美。

“童年是梦境，不错，当我们度过了金色童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前的时候，你会由衷的觉得，童年确确实实如梦境一般。”

赏析：

这句话将童年比作梦境，形象地表现了童年的美好和梦幻般的回忆，同时也表达了作者对童年时光的深深留恋和感慨。

这些句子不仅展现了高尔基的文学才华，也深刻地反映了他童年时期的生活状态和心理活动，是《童年》第六章中的精华部分。