在《散步》这篇课文中，对称的句子主要有以下几组：

我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。

前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。

这些对称的句子不仅增强了文章的节奏感，还通过对比和并列的修辞手法，突出了家庭成员之间的情感纽带和相互依赖。